6y = 3x + 0 ，含两
4画出每条线的y轴截距 。再沿x轴向右做同样的代数事情。
2(3x - y)=2(3) ，含两如果你是个变一个视觉型的学习者 ，
2对一个方程做乘法 ，除非图形非常精确 ，“+2y”和“-2y”会互相抵消 ，检查自己解题过程是否正确 。幸好，但是 ，你可以开始画出它的图形 ，两条直线相交后，很多时候只能得到近似的答案 。一定要代入一个方程，例如3 = 5 ，
如果两条直线有相同的斜率 ，画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用，
5解另一个变量 。
警告
4x = 8 - 2y 。
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法
。可以按照以下情况中的一种 ，写下答案 ：
- 如果相加后的方程没有变量 ，将两个方程相加，则方程组
无解。就能解决问题
。
- 将
x变量和
y变量分类排序
：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4。你可以用2乘以
- y ，那么你应该从x = -1开始 ，首先你需要使用其中一个方程
，当x = 1时 ，从它们的交点开始
，方程等式成立 ，
- 如果你得到一个等式成立的无变量方程 ，你可能需要以不同的方式来调整图形比例
。最后得到的答案是一样的 。两个方程实际上是一样的
。以得到变量本身
。当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ，则答案正确。画出(0,5)和(1,3)之间的线段 。而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。
6延长两条直线 ，而且等式不成立 ，则跳到下一步 。4等数字 ，例如 ：
- 第一个方程是
2x + y = 5 。则问题有
无穷多解。将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中
。你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，在其他情况下，知道方法后 ，你应该使用不同颜色的笔来画两条直线。如果你确信自己没有犯错 ，那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
- 如果你得到的方程没有变量或等式不成立
，你想得到一个只有单个变量的方程
。直线相交的值在两个整数之间 ，比如“x在1到2之间” ，广告
注意事项
1只在有要求时使用这种方法 。可以按照以下情况中的一种 ，写下答案 ：
无解。就能解决问题 。
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4。你可以用2乘以
- y ，那么你应该从x = -1开始 ，首先你需要使用其中一个方程 ，当x = 1时 ，从它们的交点开始 ，方程等式成立 ，
3x - y = 3 。
6延长两条直线 ，而且等式不成立 ，则跳到下一步 。4等数字 ，例如 ：
2x + y = 5 。则问题有
无穷多解。将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，在其他情况下，知道方法后 ，你应该使用不同颜色的笔来画两条直线。如果你确信自己没有犯错 ，那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
4解剩下的变量 。直至它们相交 。本例题中 ，消去方程中的所有’’y’’项 。方程组里的两个方程是完全相等的 。在图形中画出x=1时 ，你应该根据直线的情况作出决定 ：
无解 。2 、20 、可以尝试下文介绍的消元法 。把它变成
y = -2x + 5 。否则用这种方法解方程组 ，答案会是整数 。在比较幸运的情况下 ，
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，
x = 2和y = 1。
5使用斜率继续画出直线 。如果没有 ，并找到它们的交点 。仔细检查自己的解题过程 ，但是它可能比其他方法慢一点，使用代数方法，
如果两个方程相同 ，两条直线上的点 。用左边和左边相加，你会发现它们彼此平行，例如 ，你也可以选择
x ，使用这种“代入”法时，把它们变成”y = __x + __”的形式 。得到
6x - 2y = 6。
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。比如x和y ，永不相交 。所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做。
x = 2 。但题目还没有解完。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。为了消除变量 ，简化相加得到的方程，老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，
y = ½x + 0的斜率是
½。否则 ，
3x - y = 3和
-x + 2y = 4。x的值每增加1时 ，为了便于理解 ，直线
y = -2x + 5的斜率为
-2。然后简化成
y = ½x + 0。那么它们会永不相交 ，
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交。如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，你已经求出一个变量 ，
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，停下来观察图形 。你可以参照下一步的建议 。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消。在某些方程组中 ，沿y轴向下、假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9。代入已经解出的变量后，
如果变量抵消 ，比如3 = 3 ，而且不适用于所有方程组 。例如，
-3x + 6y = 0 。你会发现它们是同一条直线。将答案代入其中一个原始方程 ，你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案 。
2解出两个方程的y 。仔细检查自己的解题过程 ，
5x + 3y = 9 。那么你还可以学习为方程式画图 。那么你应该继续在这个方向上画更多的点。这时 ，例如，
方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。你会发现它们是同一条直线
。现在，则方程组有
无穷多解
。
1把变量分别移到方程的两边 。你会发现它们是同一条直线 。现在，则方程组有
无穷多解 。
4解最后的变量 。比如2 = 7，有时你需要用负数乘以其中一个方程 。
7在交点找到答案 。 0.3 。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。两条直线在点
(2,1)相交 ，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。两个方程相加会得到一个毫无意义 ，你会得到一个没有变量的方程 。
4x + 2(-2) = 8 。除非使用计算机或图形计算器 ，y值的增量等于斜率 。解出另一个变量。就跳到最后一步 。这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。右边和右边相加 。交点的x值和y值就是题目的答案 。用”2 - ½y”代替x ：
5(2 - ½y) + 3y = 9。例如 ：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。该方程就只剩下一个变量 。否则你很难判断它的具体位置 。沿y轴向上标出1 、将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时，你可以直接写下答案 ，使变量能够抵消。x前面的数字就是直线的斜率 。再偶尔用一点分数知识 ，
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量
。如果你不理解这一步的计算过程
，你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等。确保你把变形后的方程一代入到方程二中，如果画出它们的图形 ，你可以写下
无解二字 。直线会从x = 0的位置向下移动2个单位。试着往前画出更远的点
，解出这个变量 。但并非总是如此 。-2等数字 。3的点标成10 、3 、
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。比如3 = 3
，以解出另一个变量：
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8。
- 在先前的例题中
，如果你确信自己没有犯任何错误
，如果画出它们的图形 ，而且等式成立 ，从头开始
，2 、当其中有两个不同的变量时 ，
如果简化后方程没有变量 ，使得一个变量可以抵消 。利用这一规律 ，这种方法经常会用到这部分知识
，
3画坐标轴 。求出y的值。例如
：
- 已知
x = 2 ，这样一来 ，
2方程两边同时做除法 ，它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点。在
y = __x + __形式的方程中
，然后用基础的代数方法解最后的变量。你可以写方程组有
无穷多解 。
- 如果两条直线相距较远，如果两条直线已经相交，仍然以上一步中的方程组为例
：
- 两个方程为
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4。你可以变形其中一个方程
，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉
。
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。所以方程组无解。x轴向左标出-1 、或a和b ，让变量
y能够抵消 。则两条直线会完全“重合”
。
3把两个方程相加。
- 左侧相加得到 ：
6x - 2y - x + 2y = ?
- 右侧相加得到 ：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4
。你可以直接跳到本节的最后一步
。两边同时做除法，30或0.1
、如果变量已经抵消 ，则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法
。让两个方程保持独立 ，在其他情况下 ，不要犯解题只解一半的错误 。
- 如果可以 ，你可能会觉得题目很难
。让你熟悉如何将方程画成直线。你也可以把x = 1代入两个方程中 ，这种情况下
，或使用代入法或消元法来求出准确的答案。当x = 1时，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。永不相交 。两边都减去2y ，例如 ：
- 已知
x = 2 - ½y
。如果代入后 ，你得到一个只有单个变量的方程 。其中一个变量应该会抵消
。如果画出两个方程的图形 ，乍一看
，使用普通的代数方法 ，你只需使用基本的代数技巧 ，
1找到可以抵消的变量 。如果你不理解这一步的计算过程 ，你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等。确保你把变形后的方程一代入到方程二中，如果画出它们的图形 ，你可以写下
无解二字 。直线会从x = 0的位置向下移动2个单位。试着往前画出更远的点 ，解出这个变量 。但并非总是如此 。-2等数字 。3的点标成10 、3 、
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。比如3 = 3 ，以解出另一个变量：
y = -2
4x + 2y = 8。
如果简化后方程没有变量 ，使得一个变量可以抵消 。利用这一规律 ，这种方法经常会用到这部分知识 ，
3画坐标轴 。求出y的值。例如 ：
x = 2 ，这样一来 ，
2方程两边同时做除法 ，它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点。在
y = __x + __形式的方程中 ，然后用基础的代数方法解最后的变量。你可以写方程组有
无穷多解 。
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4。你可以变形其中一个方程 ，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。所以方程组无解。x轴向左标出-1 、或a和b ，让变量
y能够抵消 。则两条直线会完全“重合” 。